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课程详情
举办日期 | 2019-07-11 |
参加对象 | 儿童 |
课程目的 | 徐锦燕老师古琴教学内容: 1、古琴历史、文化及古琴结构。 2、古琴常用调式、音色(散音、泛音、按音)及音域。 3、认识琴谱(减字谱是一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。) 4、调弦(多重调法,学习泛音法调弦)。 5、如何选购一张好琴(审平、审滑,检查抗指与否等)。 6、学习右手指法(右手八个基本指法为托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘。掌握基本指法后,融会贯通其它右手指法)。 |
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古琴,是世界上古老、具文化内涵、又能体现哲人思想的乐器。在数千年的历史长河里,文人士子们在泉石松竹之下、在皓月清风之中,抚琴忘忧、萧然物外。白居易有诗云:“丝桐合为琴,中有太古声”。其中,“丝桐”二字,桐是指斫琴用的木料,丝则是指用蚕丝做的琴弦。古人操琴几千年的历史,所用琴弦一直是丝弦。丝弦弹奏古琴,有戛玉之趣,有怀古之思。
复雅古琴社的徐锦燕老师注重古琴之人文精神,倡导琴以载道,主张在音乐的范畴之外,还要着重从涵养心性、认知本我、体悟自然、提升生命层级的高度来实践古琴的功用,以琴之玄妙辅就人之境界。在古琴艺术的研究上上既能汲取前人理论精华,又有自己的独到见解;指法精湛,运指有度;琴曲处理精妙,将琴曲立意和古琴本有属性充分契合,意境高远。
徐锦燕老师在常年的抚琴和教学中形成了自己的特色:一,教学承续传统雅乐知识脉络。二,教学选曲高古,不伍于世之俗乐。三,督促学员读经典书籍提升内在修为,以达人琴共修之目的。四,定期邀请琴人雅聚,学琴氛围融洽。
很多初学者不会选购古琴,徐锦燕老师下面就古琴选购的四个方面做出说明分析:如何辨别古琴的音色、材质、油漆工艺及附件。要辨别音色首先要看张琴有没有抗指、打板、沙音等问题。
首先,左手按弦时感到有点吃力就是抗指。 琴弦离面不可过高,琴弦过高叫做抗指,会影响弹琴方法甚而累坏手指。以七徽的位置说,琴弦离琴面应在0.5公分左右。
其次,右手弹空弦时,空弦拍打琴面就是打板。左手按弦着与琴面,右手弹弦,同时按弦左手左右移动,如果发现弦拍打琴面就是打板。
再次,左手按弦着与琴面,右手弹弦,同时按弦左手左右移动,如果发现有沙沙(杂音)声音就是沙音。(有时琴弦不直有也会有沙音则与琴本身质量无关,需要更换琴弦即可)
最后,右手弹空弦,听音量和音色是否统一。左手按弦于每个徽上,右手弹弦,听各处音量和音色是否统一、相近。把按音和空弦音反覆连续弹奏,听音色和音量是否统一。左手按弦着与琴面,右手弹弦,在声音未停时,按弦左手左右移动,如余音延长则是优点。左手轻点弦于相应徽位处,右手同时弹弦出声,听每一个泛音是否明亮清澈。古琴音色听起来要有下沉感,声音松透不散而韵味悠长者为良。
建议初学者在买琴前多听听看看一些做工音色较好的老琴或名家制做的古琴以增强对古琴工艺与音色的了解。
徐锦燕老师在传习古琴的过程中,始终坚守“以琴养生、以琴修身、以琴正心、以琴禅悟、以琴载道、自娱娱人、自化化人”的宗旨,从而使学员达到陶冶性情、涵泳精神、怡悦人生、关怀人文的目的。
地点:合肥市蜀山区长江西路1288号名车广场928室复雅古琴社
更多资料可搜公号:复雅古琴
招生对象:零基础新学员,及有一些基础但希望修正指法姿态重新打好根基的学员。
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学校介绍
合肥复雅古琴社通过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读,使不同年龄段,不同层次的合肥古琴学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱,通过对文化的解读、道德的培养,使合肥古琴学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神,从而在生活学习中获益。
合肥复雅古琴社将理论与实践相结合,以古琴传统“口传心授”的教学方式为基础,以技术练习和琴曲听赏评析为主体,以文化解读和教师示范为手段,进而使合肥古琴学生从技术思维上和文化精神上都能获益。
合肥复雅古琴社基础课程,讲解古琴的基本结构,形式构成特点。解读古琴的历史与文化内涵。掌握基本的琴学常识及乐理知识。讲授古琴谱特点及基本指法技巧,教授古琴调弦及演绎诸多琴曲。通过对古琴综合的讲授,使学员在掌握琴曲的基础上,受益于中国传统文化的浸染影响,从而对生活事业有所帮助。
学古琴找好老师,到复雅古琴社。
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